Hur möblera i klassrummet
•
Både skolornas och de enskilda elevernas behov i skolan skiftar. Därför är det viktigt med olika typer av lärmiljöer och klassrum där pedagogiken och inredningen samspelar på bästa sätt. Här presenterar vi fyra typer av klassrumsinredningar: ett multimodalt klassrum, ett aktivt klassrum, ett klassrum som följer Elmemodellen och ett klassrum för makerspace. Allting finns samlat i den här foldern. Bläddra digitalt eller kontakta kundtjänst så skickar vi ett exemplar till dig.
Möt inredningsarkitekterna bakom typklassrummen
Jessica Svensson och Ida Ahlgren är båda inredningsarkitekter på Lekolar och arbetar med att inreda landets skolor och förskolor utifrån olika koncept, förutsättningar och behov.
– Här har vi tagit fram fyra olika inredningsförslag som visar hur du kan skapa lärmiljöer utifrå
•
Hur skapar man en bra ergonomi i skolan?
Styrka är en bristvara
Ergonomin i våra skolor lämnar enligt Ulrika Myhr en hel del att önska. Många skolor är i dag inredda med lågstadiemöbler även i mellan- och högstadium. Det säger sig självt att man som nästan vuxen inte mår bra av att sitta och jobba vid möbler som är utformade för små barn.
”Det finns en uppfattning att det är svårt och dyrt att välja rätt möbler till skolan, men så behöver det inte vara. Om du utgår från åldern på eleverna så kan du hitta möbler som passar i 95 procent av fallen”, konstaterar Ulrika.
När man sitter illa så blir man svag, vilket i sin tur leder till att man får ont.
”Styrka är en bristvara hos våra barn i dag. Dåligt sittande påverkar också inlärningsförm&arin
•
Möblera klassrummet
Möblera klassrummet för en berikande lärmiljö
Att kunna skapa innovativa, dynamiska och berikande lärmiljöer är en stor del av den moderna, framtida skolan. Hur vi möblerar ett klassrum påverkar hur eleverna upplever och uppfattar rummet men det påverkar också det sociala beteendet. I dagsläget pågår det mycket forskning och studier kring hur miljön runt oss påverkar vår hjärnhälsa. Hur vi läser av och kodar platser har genom vår historia varit viktig för vår överlevnad. Generellt kan man säga att vi trivs bäst i miljöer som utmanar vår hjärna i lagom dos.
Nedan följer några exempel på hur man kan möblera och tips och förslag som kanske kan passa för just ert klassrum. Det är pedagogen som känner sitt klassrum bäst och givetvis måste hänsyn tas till antalet elever, storlek på klassrum, ålder på elever etc. Det är av vikt att eleverna blir delaktiga och får en förståelse för varför och hur de ska stå respektive sitta vid StandUp DESK elevbord för en optimal erg